Roczne studium AAC to 9 weekendowych zjazdów realizowanych od marca 2026 do grudnia 2026.

Studium pozwala na systematyczne rozwijanie umiejętności pracy z osobami ze złożonymi potrzebami komunikacyjnymi. Regularność spotkań w stałej grupie gwarantuje intensywną pracę i dynamiczny przyrost kompetencji. Tematy zjazdów stanowią zarys realizowanego materiału, który będzie dostosowany do dynamiki procesu zmiany w grupie.

Terminy i tematy zjazdów

7-8.03.2026r. Poznań, 9:30-17:30

Użytkownicy bez intencji komunikacyjnej – diagnoza i strategie wspomagające rozwój umiejętności porozumiewania się.

11-12.04.2026r. Poznań, 9:30 – 17:30

Kompetencje partnera komunikacyjnego. Praktyka wokół wzorca komunikacyjnego.

9-10.05.2026r. online, 9:30 – 15:30

Superwizja

30-31.05.2026r. online, 9:30 – 17:30

Model aktywny w strategiach wspomagających porozumiewanie się.

20-21.06.2026r. online, 9:30 – 15:30

Superwizja

5-6.09.2026r. Poznań, 9:30 – 17:30

Gry i zabawy w modelu aktywnym.

24-25.10.2026r. Poznań, 9:30 – 17:30

Wsparcie komunikacyjne użytkowników funkcjonujących w spektrum autyzmu ze złożoną niepełnosprawnością w perspektywie terapeuty i diagnosty.

Prowadzenie: Agnieszka Gołębiewska*

14-15.11.2026r. Poznań, 9:30 – 17:30

Współpraca z rodziną użytkownika AAC.

12-13.12.2026r. Poznań, 9:30 – 15:30

Superwizja

Cykl zaplanowany jest jako całość. Studium obejmuje 132 godzin szkoleniowo – superwizyjnych. Zajęcia odbywają się w grupie 16 osobowej.

Cena (7900 zł) obejmuje udział we wszystkich zjazdach. 2500 zł stanowi opłatę rekrutacyjną. Pozostała kwota płatna jest każdorazowo przed zjazdem (9 x 600 zł). Nieobecność na zjeździe nie zwalnia z uiszczenia opłaty.

Podstawą do wydania dyplomu ukończenia studium jest obecność na zajęciach. Akceptowana jest nieobecność na jednym zjeździe.

*Agnieszka Gołębiewska – pedagog specjalny w zakresie edukacji osób z niepełnosprawnością intelektualną, pedagogiki resocjalizacyjnej, wspierania rodziny oraz wczesnego wspomagania rozwoju dziecka. Wykształcenie zdobyła na Akademii Pedagogiki Specjalnej im. M.Grzegorzewskiej w Warszawie.

Od ponad 18 lat wspiera rodziny i towarzyszy w rozwoju, w szczególności najmłodszym dzieciom rozwijającym się w spektrum autyzmu oraz osobom ze złożonymi potrzebami komunikacyjnymi. Bazuje na budowaniu relacji, rozwijaniu inicjatywy komunikacyjnej oraz umiejętności społecznych w sposób zbliżony do naturalnej zabawy.

Od 2014 roku prowadzi Niepubliczny Punkt Przedszkolny AaKuKu dla dzieci w spektrum autyzmu, ze złożonymi potrzebami w komunikowaniu się.

Przeszła przez proces certyfikacyjny oraz  pracę pod superwizją wg Metody Early Start Denver Model, dedykowanej dzieciom od 12 m.ż do 5 roku życia rozwijających się w spektrum autyzmu.  W 2021 roku uzyskała międzynarodowy Certyfikat Terapeuty ESDM.

Jest pasjonatką rozwijania wspomagających i alternatywnych sposobów porozumiewania się. Od kilku lat systematycznie podnosi swoje kwalifikacje oraz buduje kompetencje jako terapeuta AAC uczestnicząc w licznych szkoleniach, warsztatach i konferencjach.