Szkolenie kierowane jest do osób, które odbyły już szkolenie na poziomie 0 oraz I i pragną poszerzać swoje kompetencje w zakresie budowania efektywnych sposobów porozumiewania się z osobami z niepełnosprawnością złożoną.
Podstawą procesu uczenia się jest praca z materiałem wideo przygotowanym przez prowadzącą, a także nagrywanym w trakcie szkolenia. Uczestnicy pod okiem trenerki będą mogli doskonalić umiejętność tworzenia strategii dotyczących planowania oraz sytuacji sprzyjających rozwijaniu umiejętności współgrania. Pracując z nagraniami nauczą się dokumentować proces terapeutyczny oraz identyfikować poszczególne elementy indywidualnego systemu komunikacyjnego. W przebiegu szkolenia uwzględnione są treści dotyczące zabaw i gier w modelu aktywnym oraz pracy z grupą użytkowników AAC. Opcjonalnie pod koniec drugiego dnia szkolenia może odbyć się superwizja.

Tematyka szkolenia:

• proces budowania indywidualnego systemu komunikacyjnego/proces budowania kompetencji komunikacyjnych,
• śpiewanie/czytanie uczestniczące, a umiejętność współgrania z rozmówcą,
• strategie dotyczące planowania,
• dokumentowanie w AAC,
• obszary aktywności partnera w strategiach wspomagających porozumiewanie,
• model aktywny w strategiach wspomagających porozumiewanie,
• gry i zabawy w modelu aktywnym,
• zajęcia grupowe dla użytkowników AAC,
• elementy składowe indywidualnego systemu komunikacyjnego.

Organizacja godzinowa

1 dzień

9:00 – 10:30 przywitanie, sprawy organizacyjne, kontrakt, omówienie skryptu, oczekiwania, strategie dotyczące planowania – teoria, analiza materiału wideo,

10:45 – 12:15 śpiewanie/czytanie uczestniczące, a umiejętność współgrania z rozmówcą, analiza materiału wideo, ćwiczenie w grupach,

12:30 – 14:00 analiza procesu budowania kompetencji komunikacyjnych wybranego użytkownika AAC,

14:00 – 14:45 przerwa obiadowa,

14:45 – 16:15 obszary aktywności partnera, teoria i analiza materiału wideo, dokumentowanie podejmowanych działań – ćwiczenie w grupach,

16:30 – 18:00 model aktywny w strategiach wspomagających porozumiewanie, teoria i analiza materiału wideo, dokumentowanie podejmowanych działań – ćwiczenie w grupach,

2 dzień

9:00 – 10:30 gry i zabawy w modelu aktywnym, teoria i analiza materiału wideo, ćwiczenie w grupach z wykorzystaniem kamery,

10:45 – 12:15 elementy składowe indywidualnego systemu komunikacyjnego, ćwiczenie w grupach z analizą materiału wideo,

12:15 – 12:45 przerwa obiadowa,

12:45 – 14:15 prowadzenie zajęć w grupie użytkowników AAC, teoria i analiza materiału wideo,

14:30 – 16:00 analiza procesu budowania kompetencji komunikacyjnych wybranego użytkownika AAC, opcjonalnie superwizja, podsumowanie, odniesienie do oczekiwań, wręczenie dyplomów.